Corde à linge

Les participantes et participants doivent dégager certains faits marquants qui font la spécificité et l’unicité de leur milieu en fonction du thème ou du sujet de la rencontre. Il s’agit de faire réfléchir les gens sur l’histoire de leur milieu en leur demandant de la construire collectivement. En suspendant de façon chronologique les différents faits marquants sur une corde, les participantes et participants voient se reconstruire leur histoire en temps réel.

Objectifs principaux de l’outil

Les incontournables pour une rencontre réussie

            Avant        

            Pendant        

            Après        

Matériel requis

Corde à linge ou corde standard de grandeur suffisante pour accrocher une trentaine de feuilles
Épingles à linge
Feuilles épinglées sur la corde à linge (voir l’étape Préparation)
Un paquet de feuilles blanches
Marqueurs en quantité suffisante

Prérequis

Aucun prérequis.

La valeur ajoutée

« J’aime utiliser cette activité parce qu’elle permet des échanges riches entre les participantes et participants. Ceux qui ont une plus longue expérience de la collectivité ont un moment pour expliquer aux « nouveaux » certains éléments, ce qui ouvre sur des discussions permettant d’aller cibler certaines causes et perceptions qui seraient passées sous silence autrement. Aussi, ça permet à chacun et chacune de partir sur des bases communes. C’est l’activité dont on me parle le plus et pour laquelle je reçois le plus de commentaires positifs. Un must! »

Marie-Denise Prud'Homme
Conseillère en développement collectif

Préparation

Accrochez une corde à linge en guise de ligne du temps au mur avec quelques balises de temps (ex. : 1990, 2000, 2010) inscrites sur des grandes feuilles épinglées et avec de grands espaces entre chacune.

Installez les feuilles blanches et les marqueurs de façon à ce qu’ils soient accessibles à tous et à toutes.

Déroulement de l'animation

Étapes

1- Réflexion individuelle (5 min)

Invitez les gens à se rappeler les événements ou actions qui ont marqué l’histoire du milieu. Il s’agit de faire ressortir ce qui a contribué à forger le caractère unique du milieu. Quels sont les éléments significatifs qui ont marqué l’histoire?

2- Échange collectif (30 à 45 min)

À tour de rôle, les participantes et participants nomment et écrivent les éléments qu’ils jugent pertinents sur des feuilles blanches et viennent épingler leurs feuilles sur la corde à linge au fur et à mesure de la discussion. L’idée est de favoriser les échanges entre les participantes et participants. Invitez-les à s’exprimer, laissez les discussions émerger!

3- Analyse collective (15 à 20 min)

Faites un retour avec le groupe en demandant aux participantes et participants leurs impressions. Qu’ont-ils appris? Qu’est-ce que l’activité leur a permis de constater ou de découvrir?

Pièges à éviter

Ne pas faire confiance aux gens présents; préparer et afficher à priori des événements ou actions sur la corde à linge, avant que ne débute l’activité. Même durant l’activité, laissez le plus de place possible aux participantes et participants.

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Étapes

1- Réflexion individuelle (5 min)

2- Échange collectif (30 à 45 min)

3- Analyse collective (15 à 20 min)

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