Étapes
1- Classement (30 à 45 min)
Invitez les personnes présentes à placer les feuilles (thèmes) de deux façons sur le mur (prendre une feuille à la fois) :
- À l’intérieur de la photo (cadre fait avec le ruban-cache) : les thèmes qu’ils jugent les plus utiles et nécessaires à conserver pour la suite, ceux qui ont une grande influence sur l’évolution de la collectivité à ce moment précis ou qui sont considérés comme des incontournables pour l’intention de changement.
- À l’extérieur de la photo : les thèmes qui font partie de l’environnement de la collectivité, mais qui sont moins pertinents à analyser lors du diagnostic. Ces éléments sont jugés avoir une moins grande influence sur l’évolution de la collectivité à ce moment précis ou sur l’intention de changement.
À travers les échanges qui ont cours lors de cette étape, le groupe découvre sous quel angle il veut analyser ses données; de là l’idée de la photo (zoom, angle, focus).
2- Analyse (10 à 15 min)
Une fois toutes les feuilles placées, invitez les participantes et participants à réagir à la photo qu’ils ont créée :
- Qu’est-ce qu’ils voient ou qu’ils remarquent sur cette photo?
- Qu’est-ce que cela leur dit? Qu’est-ce que cela leur apprend?
- Y-a-t-il des liens à faire entre des thèmes?
À cette étape-ci, les feuilles peuvent être bougées pour témoigner de l’analyse que le groupe fait (des feuilles explicatives peuvent aussi être ajoutées au besoin).
3- Constants principaux (10 à 20 min)
Inviter les participantes et participants à choisir collectivement sur la photo les thèmes qui semblent avoir le plus d’impact sur l’évolution de leur collectivité ou sur leur intention de changement. Ces thèmes deviendront les CONSTATS PRINCIPAUX à analyser plus en profondeur lors du diagnostic.
