Étapes
1- Présentation de l'activité (10 min)
À partir du modèle de cartographie fait à la main sur du papier affiche ou imprimé sur format plan qui sera installé au mur, présenter les différents types de stocks :
- Le capital humain et social :
- Humain : ce qui a trait aux capacités des individus (les savoirs, les expériences, les compétences et les expertises des personnes).
- Social : ce qui a trait aux relations humaines (la présence de liens sociaux riches, les réseaux sociaux, le sentiment d’appartenance, la capacité à travailler ensemble et à s’entraider, etc.).
- Le capital politique : ce qui a trait à des politiques existantes ou à la capacité d’influencer (mesures, décideurs, leaders ou personnes influentes engagées, etc.).
- Le capital économique et manufacturé : ce qui est créé par l’homme et peut être échangé (financements, infrastructures, équipements, transport, mesures, etc.).
- Le capital naturel : l'écosystème, incluant ses ressources renouvelables et non renouvelables (espaces verts, lacs et rivières, gisements, etc.).
2- Inventorier les stocks (30-45 min)
Tout d’abord, mentionner aux participants qu’ils devront non seulement inventorier les stocks, mais également estimer en quelle quantité ces stocks sont à leur disposition. La façon la plus facile de le faire est en utilisant un code de couleurs:
- Stocks verts : bien présents sur le territoire
- Stock jaunes : présence limitée sur le territoire
- Stock rouges : très peu ou pas présents sur le territoire
Chaque stock pourrait être écrit avec un crayon-feutre ou sur des post-it représentant ce code de couleurs.
Voici maintenant trois façons d’animer cette étape de l’activité :
- En grand groupe
Si le groupe est petit (jusqu’à 10 personnes), il est possible de faire l’exercice avec l’ensemble des participants. Ainsi, chacun des participants peut nommer un stock et tenter de lui donner une couleur. Les autres participants peuvent apporter leur propre point de vue sur ce stock. Ainsi, quand le groupe s’entend, l’animateur peut inscrire le stock dans le bon quadrant avec la bonne couleur.
- En petits groupes – une équipe par quadrant
Diviser le groupe en quatre équipes de 3 à 6 personnes (1 équipe par quadrant). Ainsi, chaque équipe s’auto anime et doit inventorier les stocks de son quadrant et les inscrire sur l’affiche au mur. (20-30 minutes)
L’animateur demande ensuite à un représentant de chaque équipe de présenter une synthèse du fruit de ses travaux. Les autres participants peuvent alors questionner et ajouter des éléments manquants. (15 min)
- En petits groupes – tournée des quadrants
Diviser le groupe en quatre équipes de 3 à 6 personnes. Octroyer un quadrant par équipe pour la première ronde, où ils auront à inventorier les stocks et les inscrire sur l’affiche au mur (10 minutes). Après la première ronde, octroyer un quadrant différent à chaque équipe qui devra s’approprier les travaux de l’équipe précédente et bonifier les travaux. On procède de même avec les rondes 3 et 4. Après l’exercice, chacune des équipes aura travaillé sur les quatre quadrants.
L’animateur demande ensuite à un représentant de chaque équipe de présenter une synthèse du fruit de ses travaux correspondant au dernier quadrant sur lequel elles ont travaillé. Les autres participants peuvent alors questionner et ajouter des éléments manquants.
5- Cadrage (20-30 min)
Pour chacun des quadrants, l’animateur demande aux participants :
- Qu’est-ce que ça nous apprend sur nos façons de faire?
- Qu’est-ce que ça implique?
- Qu’est-ce qui doit être protégé dès maintenant pour ne pas épuiser nos acquis et nos leviers?
- Qu’est-ce qui pourrait être utilisé et qui ne l’est pas actuellement?
- Qu’est-ce qui devrait être développé, créé?
- Qu’est-ce qui n’est pas là et qui devrait idéalement y être?
6- Identifier le prochain pas (5 min)
Mentionner les prochaines étapes de la réflexion et en quoi les résultats du présent exercice seront utiles et utilisés.
